根據《鯉城區2024年初中新生入學均衡編班實施方案》，全區所有初中新生入學實行均衡編班嚴禁初中學校設立任何名義的重點班、快慢班。近日泉州七中、福建師大泉州附中、泉州六中、泉州現代中學、泉州科技中學等陸續發布初中新生均衡編班實施方案，一起來看各校具體方案。

　　泉州七中

　　根據福建省教育廳辦公室關于《開展義務教育陽光招生專項行動（2024）的通知》（閩教辦基〔2024〕8號）、泉州市教育局關于《印發<2024年泉州市初中招生入學工作方案>的通知》（泉教中〔2024〕10號）、《泉州市教育局關于進一步做好2024年泉州市初中新生均衡編班工作的通知》（泉教中〔2024〕8號）和《泉州市鯉城區教育局關于印發鯉城區2024年初中新生入學均衡編班實施方案的通知》（泉鯉政教明電〔2024〕64號）等有關安排，現就我校初中新生均衡編班實施方案公布如下。 

　　一、工作原則

　?。ㄒ唬┮婪ㄒ酪幵瓌t。嚴格依法依規組織實施，所有學生納入分班范圍，不設立任何名義的重點班、快慢班。

　?。ǘ┙y一推進原則。我校初中新生均衡編班運用信息化手段，由泉州市教育局統一提供編班軟件，鯉城區教育局在規定的時間內組織現場均衡編班。

　?。ㄈ┕_原則。做到公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果，確保編班工作規范運行。

　?。ㄋ模┗揪幇嘣瓌t。堅持“班生額、男女比例等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。出現同名學生的分開分班，雙（多）胞胎原則上參與隨機分班，如有捆綁需求的須提前向學校申請。學校按照任課教師的業務水平、年齡結構和綜合素質等情況平衡搭配任課教師。

　　（五）科學穩定原則。初中新生編班以泉州市教育局均衡編班指南為依據，設置好編班條件后將數據導入軟件，采用電腦隨機生成的方式，確保各班級生源基本均衡。行政班建制和學生原則上維持穩定，已編好班級的學生名單三年內不中途變動，特殊情況下確需調整班級的，學校在報經主管教育行政部門核準后進行，調整過程嚴格遵循上述原則。 

　　二、工作組織

　?。ㄒ唬W校層面一是履行主體責任。校長是均衡編班工作的第一責任人，我校成立由吳鵬飛書記、校長擔任組長的均衡編班工作領導小組，對編班工作進行集體討論決策。

　　學校編班領導小組成員名單：組  長：吳鵬飛

　　副組長：陳進火、張然、吳寶樹

　　組  員：柯兆華、鄧秀恭、吳曉寧、張建南

　　二是導入編班信息。我校按照操作指南要求，填寫、校對、導入參與編班的學生信息，核對學生總數、男女生數、同名學生數，對申請捆綁雙胞胎的學生做好標記，并設置班級總數。

　　三是及時公開編班結果。編班結果產生后，學校在第一時間通過校園公告欄等方式公布。

　　四是規范編排座位和號數。學校指導班主任合理編排座位并按座位順序生成號數，嚴禁任何班級以學生入學摸底成績的高低依次編排學生座位和號數。

　　（二）區教育局層面

　　一是審核編班信息。通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”，事先審核我校導入的編班信息。在均衡編班現場，我校將當眾就編班基本信息和鯉城區教育局作最后確認。

　　二是組織現場均衡編班。在編班過程中，鯉城區將組織校長等行政領導，并邀請家長代表、教師代表、督學、紀檢人員和政府人員等代表參與現場監督；編班結果以全市統一的初中均衡編班軟件產生結果為準，現場通過編班軟件打印結果，簽名確認。編班后學生不再變動班級，因特殊原因在后期需要補錄和轉入的學生，學校及時導入系統后并由區教育局通過編班軟件確定其就讀班級。編班軟件操作根據市教育局下發的操作指南執行，現場編班時間另行通知。

　　三是加強監督檢查。區教育局將加強對初中新生均衡編班工作的監管和檢查。 

　　三、工作安排

　　1.8月14日前，我校完成相關信息摸底和審核[比如：申請捆綁的雙（多）胞胎等]。請有需要捆綁編班的雙（多）胞胎同學，務必在8月14日下午6點前向學校書面提出申請。

　　2.8月15日前，我校完成學生信息導入、核對。

　　3.區教育局于8月中下旬完成現場均衡編班工作?，F場均衡編班具體時間、地點由區教育局另行通知。

　　4.咨詢電話：0595-24669755（金山校區）0595-28899990（江南校區）

　　泉州市第七中學

　　福建師大泉州附中

　　根據福建省教育廳辦公室關于《開展義務教育陽光招生專項行動（2024）的通知》（閩教辦基〔2024〕8號）、泉州市教育局關于《印發<2024年泉州市初中招生入學工作方案>的通知》（泉教中〔2024〕10號）、《泉州市教育局關于進一步做好2024年泉州市初中新生均衡編班工作的通知》（泉教中〔2024〕8號）和《泉州市鯉城區教育局關于印發鯉城區2024年初中新生入學均衡編班實施方案的通知》（泉鯉政教明電〔2024〕64號）等有關安排，現就我校初中新生均衡編班實施方案公布如下。 

　　一、工作原則

　　一是依法依規原則。嚴格依法依規組織實施，所有學生納入分班范圍，不設立任何名義的重點班、快慢班。

　　二是統一推進原則。我校初中新生均衡編班運用信息化手段，由泉州市教育局統一提供編班軟件，鯉城區教育局在規定的時間內組織現場均衡編班。

　　三是公正公開原則。做到公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果，確保編班工作規范運行。

　　四是基本編班原則。堅持“班生額、男女比例等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。出現同名學生的分開分班，雙（多）胞胎原則上參與隨機分班，如有捆綁需求的須提前向學校申請。學校按照任課教師的業務水平、年齡結構和綜合素質等情況平衡搭配任課教師。

　　五是科學穩定原則。初中新生編班以泉州市教育局均衡編班指南為依據，設置好編班條件后將數據導入軟件，采用電腦隨機生成的方式，確保各班級生源基本均衡。行政班建制和學生原則上維持穩定，已編好班級的學生名單三年內不中途變動，特殊情況下確需調整班級的，學校在報經主管教育行政部門核準后進行，調整過程嚴格遵循上述原則。 

　　二、工作組織

　?。ㄒ唬W校層面一是履行主體責任。校長是均衡編班工作的第一責任人，我校成立由朱國暹校長擔任組長的均衡編班工作領導小組，對編班工作進行集體討論決策。學校編班領導小組成員名單：組  長：朱國暹副組長：紀建靈組 員：林  斌、吳文靜、吳佑泉、楊玲茹二是導入編班信息。我校按照操作指南要求，填寫、校對、導入參與編班的學生信息，核對學生總數、男女生數、同名學生數，對申請捆綁雙胞胎的學生做好標記，并設置班級總數。三是及時公開編班結果。編班結果產生后，學校在第一時間通過校園公告欄等方式公布。四是規范編排座位和號數。學校指導班主任合理編排座位并按座位順序生成號數，嚴禁任何班級以學生入學摸底成績的高低依次編排學生座位和號數。

　?。ǘ﹨^教育局層面一是審核編班信息。通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”，事先審核我校導入的編班信息。在均衡編班現場，我校將當眾就編班基本信息和鯉城區教育局作最后確認。二是組織現場均衡編班。在編班過程中，鯉城區將組織校長等行政領導，并邀請家長代表、教師代表、督學、紀檢人員和政府人員等代表參與現場監督；編班結果以全市統一的初中均衡編班軟件產生結果為準，現場通過編班軟件打印結果，簽名確認。編班后學生不再變動班級，因特殊原因在后期需要補錄和轉入的學生，學校及時導入系統后并由區教育局通過編班軟件確定其就讀班級。編班軟件操作根據市教育局下發的操作指南執行，現場編班時間另行通知。三是加強監督檢查。區教育局將加強對初中新生均衡編班工作的監管和檢查。 

　　三、工作安排

　　1.8月14日前，我校已完成相關信息摸底和審核[比如：申請捆綁的雙（多）胞胎等]。

　　2.8月15日前，我校完成學生信息導入、核對。

　　3.區教育局于8月中下旬完成現場均衡編班工作?，F場均衡編班具體時間、地點由區教育局另行通知。

　　4.咨詢電話：0595-22487721 

　　福建師范大學泉州附屬中學

　　泉州六中

　　按照省教育廳關于“嚴格落實義務教育階段均衡分班”工作最新要求，根據《泉州市教育局關于進一步做好2024年泉州市初中新生均衡編班工作的通知》（泉教中〔2024〕8號）和《泉州市鯉城區教育局關于印發鯉城區2024年初中新生入學均衡編班實施方案的通知》（泉鯉政教〔2024〕64號）等文件精神，現就我校初中新生均衡編班實施方案公布如下。

　　一、工作目標

　　全面貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發〔2019〕26號）和教育部、省教育廳有關招生入學工作文件精神，建立我校均衡編班和監督檢查長效機制，推動我校班級生源分配均衡和師資配置均衡，共同維護公平、有序、和諧、健康的教育環境。

　　二、工作原則

　?。ㄒ唬┮婪ㄒ酪幵瓌t。嚴格依法依規組織實施，所有學生納入分班范圍，不設立任何名義的重點班、快慢班。

　　（二）統一推進原則。我校初中新生均衡編班運用信息化手段，由區教育局通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”統一組織實施現場均衡編班。編班結果形成后，由區教育局將結果導出移交我校。

　?。ㄈ┕_原則。做到公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果，確保編班工作規范運行。編班結果形成后在我校校內公布，方便家長、學生查詢。（四）基本編班原則。堅持“班生額、男女比例、畢業小學等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。同名學生分開編班，雙（多）胞胎原則上參與隨機均衡分班，如有捆綁需求的雙（多）胞胎，請家長提前向我校提出申請，并按照我校要求做好登記。

　　（五）科學穩定原則。初中新生編班以泉州市教育局均衡編班指南為依據，設置好編班條件后將數據導入軟件，采用電腦隨機生成的方式，確保各班級生源基本均衡。已編好班級的學生名單三年內不中途變動，特殊情況下確需調整班級的，我校須報經主管教育行政部門核準后進行，調整過程嚴格遵循上述原則。

　　三、工作組織

　?。ㄒ唬W校層面一是履行主體責任。書記、校長是均衡編班工作的第一責任人，我校成立由書記、校長擔任組長的均衡編班工作領導小組，按照“三重一大”議事機制等形式，對均衡編班工作進行集體討論決策。領導小組組長：蔡少毅、林泉生  副組長：張益煊、張虹川、蔡鴻莉、林 騰  組 員：康景勇、吳錫貴、林軼虹、吳端旭、林歆宇、傅可斌、初一年段段長  監督小組：陳東海（責任督學）、張益煊（黨總支紀檢委員）、翁建斌、莊義福、社區代表、家長代表  二是導入編班信息。我校按照市教育局均衡編班軟件操作指南要求，填寫、校對、導入參與編班的學生信息，核對學生總數、男女生數、同名學生數，對申請捆綁雙（多）胞胎的學生做好標記，設置班級總數等均衡編班參數，并提交區教育局審核。三是均衡配置師資。我校將按照任課教師的業務水平、年齡結構和綜合素質等情況平衡搭配任課教師，確保各班級任課教師團隊基本均衡。

　?。ǘ﹨^教育局層面

　　一是審核編班信息。通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”事先審核我校導入的編班信息。在均衡編班現場，我校當眾就編班基本信息和區教育局作最后確認。

　　二是組織現場均衡編班。區教育局指定地點，統一對我校等各區屬中學進行編班，在編班過程中，區教育局將組織校長等行政領導，并邀請家長代表、教師代表、督學、紀檢人員和政府人員等代表參與現場監督；編班結果以全市統一的初中均衡編班軟件產生結果為準，現場通過編班軟件打印結果，簽名確認。編班后學生不再變動班級，因特殊原因在后期需要補錄和轉入的學生，學校應及時將學生相關信息導入系統后并由區教育局通過編班軟件確定其就讀班級。

　　三是加強宣傳解讀。組織各區屬初中校廣泛宣傳均衡編班的重要意義，加強政策宣傳解讀，引導教師樹立正確的教學觀和質量觀，讓社會和家長樹立正確的育兒觀，營造良好的輿論氛圍，提升工作實效。

　　四是加強監督檢查。區教育局將加強對初中新生均衡編班工作的監管和檢查，暢通舉報渠道，監督舉報電話0595-22382914。教育督導部門將把初中均衡編班工作納入教育督導體系和責任督學日常督導范圍，并將結合期初工作檢查、招生入學檢查等工作，隨機抽查均衡編班工作落實情況。

　　五是嚴肅查處問責。區教育局將及時調查處理相關投訴舉報，對未按規定執行等違規行為發現一起、查處一起，嚴肅追究有關責任人的責任。對存在弄虛作假等違規行為的公民辦學校，應視情節輕重給予約談、通報批評、責令改正等處罰。對公辦學校，還應依規追究相關人員和領導責任；對民辦學校，依法依規給予減少下一年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證的處罰。依法依規嚴肅追究造成不良影響或嚴重后果的相關單位和人員責任，切實營造規范有序、令行禁止的良好教育生態。

　　四、工作安排

　　1.8月15日前，我校完成相關信息摸底和審核[比如:申請捆綁雙(多)的胞胎等]。有需要捆綁編班的雙(多)胞胎學生，請家長務必在8月15日下午18:00前向學校書面提出申請。

　　2.8月16日前，我校完成學生信息導入、核對。

　　3.區教育局于8月中下旬完成現場均衡編班工作。現場均衡編班具體時間、地點由區教育局另行通知。

　　4.咨詢電話：0595-22379669

　　泉州市第六中學

　　泉州現代中學

　　根據省教育廳關于“嚴格落實義務教育階段均衡分班”工作最新要求、《泉州市教育局關于進一步做好2024年泉州市初中新生均衡編班工作的通知》（泉教中〔2024〕8號）、《泉州市鯉城區教育局關于印發鯉城區2024年初中新生入學均衡編班實施方案的通知》等有關安排，現就我校初中新生均衡編班實施方案公布如下。

　　一、工作原則

　　（一）依法依規原則。嚴格依法依規組織實施，所有學生納入分班范圍，不設立任何名義的重點班、快慢班。

　?。ǘ┙y一推進原則。我校初中新生均衡編班運用信息化手段，由泉州市教育局統一提供編班軟件，在規定的時間內組織現場均衡編班。

　　（三）公正公開原則。做到公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果，確保編班工作規范運行。

　?。ㄋ模┗揪幇嘣瓌t。堅持“班生額、男女比例等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。出現同名學生的分開分班，雙（多）胞胎原則上參與隨機分班，如有捆綁需求的須提前向學校申請，請家長與學校聯系。

　?。ㄎ澹┛茖W穩定原則。初中新生編班以泉州市教育局均衡編班指南為依據，設置好編班條件后將數據導入軟件，采用電腦隨機生成的方式，確保各班級生源基本均衡。行政班建制和學生維持穩定，已編好班級的學生名單三年內不中途變動。特殊情況下確需調整班級的，學校須報鯉城區教育局核準后進行，調整過程仍嚴格遵循上述原則。

　　二、工作組織

　?。ㄒ唬W校層面一是履行主體責任。校長是均衡編班工作的第一責任人，我校成立由王炳慶校長擔任組長的均衡編班工作領導小組，對編班工作進行集體討論決策。均衡編班工作領導小組：組長：王炳慶

　　副組長：康培東  李長安  黃家興  李英梁  劉興梓  黃志強  黃秀惠

　　成員：謝志謙、賴雯雯、李樹坤、余新樂、周燕彬、初一年段全體班主任二是導入編班信息。我校按照操作指南要求，填寫、校對、導入參與編班的學生信息，核對學生總數、男女生數、同名學生數，對申請捆綁雙胞胎的學生做好標記，并設置班級總數。三是均衡配置師資。我校將按照任課教師的業務水平、年齡結構和綜合素質等情況平衡搭配任課教師，確保各班級任課教師團隊基本均衡。

　?。ǘ﹨^教育局層面一是審核編班信息。通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”審核我校導入的編班信息。在均衡編班現場，我校將當眾就編班基本信息和區教育局作最后確認。二是組織現場均衡編班。由區教育局指定地點，統一對我校等區屬中學進行編班。編班過程中，區教育局將組織校長等行政領導，并邀請家長代表、教師代表、督學、紀檢人員和政府人員等代表參與現場監督；編班結果以全市統一的初中均衡編班軟件產生結果為準，現場通過編班軟件打印結果，簽名確認。編班后學生不再變動班級，因特殊原因在后期需要補錄和轉入的學生，我校將及時導入系統并由區教育局通過編班軟件確定其就讀班級。三是加強監督檢查。教育督導部門已將把初中均衡編班工作納入教育督導體系和責任督學日常督導范圍。區教育局將結合期初工作檢查、招生入學檢查等工作，隨機抽查均衡編班工作落實情況。 

　　三、工作安排

　　1.8月15日前，我校招生辦公室、教務處根據2024年泉州市教育局統一組織的小升初電腦派位和向鯉城區教育局申請補錄的結果，完成相關信息（如：申請捆綁的雙胞胎等）摸底和審核。

　　2.8月17日前，我校教務處將初一新生名單上傳至“泉州市義務教育招生信息管理平臺”，完成學生信息導入、核對。

　　3.8月中下旬，由鯉城區教育局完成現場均衡編班工作（具體時間、地點由區教育局另行通知）。

　　4.現場編班完成后，區教育局將編班結果導出移交我校，我校將在第一時間在校內公布，供家長、學生查詢，接受社會各界監督。咨詢電話：0595-22532505。 

泉州現代中學  

　　泉州科技中學

　　根據福建省教育廳辦公室關于《開展義務教育陽光招生專項行動（2024）的通知》（閩教辦基〔2024〕8號）、泉州市教育局關于《印發<2024年泉州市初中招生入學工作方案>的通知》（泉教中〔2024〕10號）、《泉州市教育局關于進一步做好2024年泉州市初中新生均衡編班工作的通知》（泉教中〔2024〕8號）和《泉州市鯉城區教育局關于印發鯉城區2024年初中新生入學均衡編班實施方案的通知》（泉鯉政教明電〔2024〕64號）等有關安排，現就我校初中新生均衡編班實施方案公布如下：

　　一、工作原則

　?。ㄒ唬┮婪ㄒ酪幵瓌t。嚴格依法依規組織實施，所有學生納入分班范圍，不設立任何名義的重點班、快慢班。

　?。ǘ┙y一推進原則。我校初中新生均衡編班由區教育局通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”，統一組織實施現場均衡編班。編班結果形成后，區教育局將結果導出移交我校。 

　?。ㄈ┕_原則。做到公開編班方案、公開編班過程、公開編班結果，確保編班工作規范運行。編班結果產生后將在我校校內及微信公眾號公布，方便家長、學生查詢。

　　（四）基本均衡原則。堅持“班生額、男女比例、畢業小學等基本均衡”原則，確保各班級生源基本均衡。同名學生分開編班；雙（多）胞胎原則上參與均衡編班，如有捆綁需求的雙（多）胞胎，請家長提前與學校聯系確認，聯系電話：13400822559（楊老師）。學校按照任課教師的業務水平、年齡結構和綜合素質等情況平衡搭配任課教師。

　?。ㄎ澹┛茖W穩定原則。初中新生編班以泉州市教育局均衡編班指南為依據，設置好編班條件后將數據導入軟件，采用電腦隨機生成的方式，確保各班級生源基本均衡。行政班建制和學生原則上維持穩定，已編好班級的學生名單三年內不中途變動，特殊情況下確需調整班級的，學校在報經主管教育行政部門核準后進行，調整過程嚴格遵循上述原則。

　　二、工作組織

　?。ㄒ唬W校層面一是履行主體責任。校長是均衡編班工作的第一責任人，我校成立由校長擔任組長的均衡編班工作領導小組，對編班工作進行集體討論決策。均衡編班工作領導小組組 長：車思超  

　　副組長：江桂達、鄭清安、楊亞華 

　　成  員：陳平南、楊紫蓉、初一年段長及班主任二是導入編班信息。我校按照操作指南要求，填寫、校對、導入參與編班的學生信息，核對學生總數、男女生數、同名學生數，對申請捆綁雙胞胎的學生做好標記，并設置班級總數。三是及時公開編班結果。編班結果產生后，學校在第一時間通過校園公告欄等方式公布。四是規范編排座位和號數。學校指導班主任合理編排座位并按座位順序生成號數，嚴禁任何班級以學生入學摸底成績的高低依次編排學生座位和號數。

  （二）區教育局層面

　　一是審核編班信息。通過“泉州市義務教育招生信息管理平臺”，事先審核我校導入的編班信息。在均衡編班現場，我校將當眾就編班基本信息和鯉城區教育局作最后確認。

　　二是組織現場均衡編班。在編班過程中，鯉城區將組織校長等行政領導，并邀請家長代表、教師代表、督學、紀檢人員和政府人員等代表參與現場監督；編班結果以全市統一的初中均衡編班軟件產生結果為準，現場通過編班軟件打印結果，簽名確認。編班后學生不再變動班級，因特殊原因在后期需要補錄和轉入的學生，學校及時導入系統后并由區教育局通過編班軟件確定其就讀班級。編班軟件操作根據市教育局下發的操作指南執行，現場編班時間另行通知。

　　三是加強監督檢查。區教育局將加強對初中新生均衡編班工作的監管和檢查。

　　三、工作安排

　　1.8月20日前，我校完成相關信息摸底和審核[比如:申請捆綁的雙（多）胞胎等]。

　　2.8月22日前，我校完成學生信息導入、核對。

　　3.區教育局于8月下旬完成中下旬現場均衡編班工作。現場均衡編班具體時間、地點由區教育局另行通知。

　　4. 8月下旬現場編班完成后，區教育局將編班結果導出移交我校，我校將第一時間在校內及微信公眾號公布，供家長、學生查詢，接受社會各界監督。

　　咨詢電話：28986658（林老師）13400822559（楊老師）

　　泉州科技中學